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关于开展本科专业审核评估工作的通知


发布日期:2018年03月29日

根据《2020欧洲杯竞彩平台本科教学工作审核评估评建工作方案》(院发〔2017〕15号)精神,为进一步深化教学改革,促进本科专业建设和发展,彰显专业特色;同时,进一步摸清家底,以评促建,为迎接教育部本科教学工作审核评估做好充分准备,学校决定开展本科专业审核评估。现就有关事项通知如下:

一、评估对象

有在校生的所有本科专业(含:近三年新办专业,不含:2017年停招专业、2017年新增专业)。(参评专业见附件1)

二、评估范围

参照教育部《普通高等学校本科教学工作审核评估范围》和《浙江省普通高等学校本科教学工作审核评估范围(试行)》,结合我校实际情况,确定本次评估的主要内容有6+1个审核项目(定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、专业办学特色与优势)、22个审核要素、42个审核要点,相关要求详见附件2。

专业评估的重点是考察“五个度”:专业人才培养目标与培养效果的达成度、专业办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度、教师和教学资源条件的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度。

三、工作及时间安排

2017年12月25日~2018年3月25日,学院全面开展本科专业自评,完成以下工作:

(一)撰写专业审核评估自评报告,填报本科专业建设状态数据表

各学院、专业开展自评,在做好上一轮专业校内评估整改工作的基础上,对照本次专业审核评估的要求,全面梳理专业办学现状,总结办学经验,查摆问题和不足,深入剖析原因,突出内涵建设和特色发展,撰写《本科专业审核评估自评报告》(模板见附件3),并完成本科专业建设状态数据表填报(附件4)。

2018年接受专业认证(含复核)的专业,对照专业认证标准,完成专业认证自评报告,不再撰写《本科专业审核评估自评报告》,但须提交本科专业建设状态数据表。

(二)撰写《专业建设与发展规划》

各学院以专业为单位,分别制订所有本科专业的建设与发展规划。(模板见附件5)

(三)整理与专业审核自评报告中相对应的支撑材料,留存学院备查

统计数据原则上以近三学年(2015~2016、2016~2017、2017~2018)为主,科研、财务等数据按自然年统计,即:2015、2016、2017年。

四、材料上交时间和要求

2018年3月25日前,各学院提交以下材料:《专业审核评估自评报告》(按封面、目录、正文的顺序简单装订)、本科专业建设状态数据表、《专业建设与发展规划》纸质版报送学校评建办(行政楼509室),同时将电子文档通过办公系统发送至发展规划处(教学质量监控中心)朱琦,联系电话:8364 2533。

开展专业审核评估,是学校迎接教育部本科教学工作审核评估的基础性和关键性工作,各二级学院要高度重视,学院评建工作小组要加强工作的统筹和指导,明确任务分工,安排专人负责,有序开展工作。

 

附件:

1.本科专业审核评估一览表

2.专业审核评估范围一览表

3.本科专业审核评估自评报告模板

4.专业建设与发展规划模板

5.本科专业建设状态数据表




附件:附件1-5.rar|已下载

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